》2011反收買新聞校園講座

活動名稱：
2011反收買新聞校園講座：當媒體被國家收買時，我們怎麼辦？？

目的：

我們認為大學生作為社會的中堅份子，不但反映著時下年輕人的價值，同時大學生的想法與價值是不受任何商業與政治力量的牽引，更能反映出社會中超我的中立價值觀。然而，政治與商業對新聞的置入性問題其議題反映在多方面，不單單只是傳播，在環保、社會福利等諸多社會議題過去往往受到政府進行新聞性的置入，使得諸多議題的多元面向無法呈現，而此，讓這些議題間接性的受到壓迫。

因此，反對新聞收買並不單純只是一個傳播議題，他更是一個社會議題，因此，台灣媒體觀察教育基金會、台灣新聞記者協會在推動反對新聞收買聯盟時就一直強調，反對新聞收買與置入的議題倡議除了要讓一般社會大眾瞭解外，更有必要深入校園，讓校園裡的大學生瞭解到政府與商業新聞的收買對於民主社會體制的健全與發展乃是一隻看不見的手，是悄悄的扼殺這個社會言論的多元性。

雖然，今年一月立院通過採購法，明確規範政府不得做新聞置入性行銷，使得此問題嚴重性得到舒緩，然而，我們認為新聞性置入的問題並不能算是完全獲得解決，因為，我們深信那一隻看不見的手隨時有可能再度復辟，基於此，我們認為擴展大眾與社會的認知有其急迫性，因此，台灣媒體觀察基金會與台灣新聞記者協會計畫分別在社區大學與大專院校舉辦反對新聞收買講座，目的就是在拓大大眾的認識，同時累積監督能量，嚴防那隻看不見的手再度復辟。

  在校園講座部分，上半年我們與政大樂山關注讀書會與世新大學新聞人報社合作相繼在在政大、世新、師大與清大舉辦四場校園講座。由於講座地點侷限於北部，因此不少中、南與東部的朋友建議我們可以將此講座的範圍擴大至非北部以外的地區。

  在經過數月的籌劃後，媒觀與記協規劃了四場講座分別在中、南、東部舉辦，我們希望藉由擴大講座的舉辦區域，不但讓更多人認識到置入性行銷的問題外，同時，我們將以地方記者進行與談對象，從地方記者的觀點說明，現在的置入性行銷，地方政府如何不顧法令規範，運用更細緻的手法進行新聞的收買。

因此，下半年度講座我們預計從九月開始到十二月，共計舉辦四場分別希望與靜宜、文藻、東華、文化之大傳科系與通識教育進行合作，我們希望，透過講座不但可以讓年輕的學子意識到置入性行銷對民主政治的危害外，更希望可以藉由講座的擴大舉辦，可以讓公民意識與公民對媒體識讀的能力能更加的提昇及深化。